影子 我自認我是一個很另類的治療師，在我的治療室，沒有桌子，沒有桌遊的教具，沒有鞦韆，沒有溜滑梯。我從來不坐在桌子旁上課，小朋友就跟我一起跑跑跳跳，即使需要紙筆操作的訓練，我也是在墻壁上，在白板上練習，可能我本身就是一個過動兒吧，所以不喜歡坐著。 我的治療課很少使用教具，因為我認為我們的眼睛，耳朵，手，腳，頭腦等等，就是最好的教具，教具只是拿來讓它們使用的東西，所以身邊的每一樣東西都可以成為教具。記得以前在某個基金會兼職的時候，跟我搭配的工作人員跟他的主管告狀，說我上課不認真，理由是，「我上了整整一年的團課，教具居然全部都是使用雪花片跟一盒圖卡」，其實，我很想跟那位工作人員說，那是因為妳看不懂，不知道我在做什麼，又不問，也不學，以為用雪花片上課就只能拼拼湊湊，殊不知同樣一盒雪花片，我用起來可以千變萬化，是妳沒去想，不是我不認真。下次我來寫一篇「雪花片的一百種用法」好了，哈哈（開玩笑的，別當真啊！寫下來我都可以出一本書了） 今天上課的時候，從窗外照進了一抹陽光，看得很舒服，在治療室中的一個小朋友，他的症狀是有點類似選擇性緘默症，不太開口的。在上課中突然間，他停下腳步，看著地上那抹陽光，踩了踩，開口說到「陽光、影子」，另一個小朋友也圍過去看，然後我們三個人就在治療室中看著陽光，玩起影子的遊戲，用手變出小狗，變出小鳥。其實，沒有教具，也可以玩得很開心的，何必糾結于一定要用什麼好玩或是高科技的東西呢？日常生活中的每一件事，都可以成為訓練的教具。 今天的分享沒有主題，純粹是心情的抒發，下次會有新的章節-感覺統合篇，還請大家繼續指教喔！